Під час роботи я з'ясувала як можна використати навчальні дослідження в проектах та призначення основних запитань проекту, а саме:
- навички, якими учні оволодіють під час дослідницького навчального проекту знадобляться в їм в майбутньому;
- дослідницькі проекти допомагають учням краще зрозуміти як пов'язане їх життя із тим, що вони вчать на уроках;
- ключові запитання зацікавлюють школярів, мотивують ближче познайомитися із проектом, демонструють міжпредметні зв'язки;
- тематичні запитання характеризують напрямки роботи над проектом;
- основна функція тематичних запитань полягає у тому, що вони уточнюють для учнів над якими теоретичними питаннями їм потрібно працювати в процесі дослідження.
Під час роботи з третім модулем я розглянула вимоги державних освітніх стандартів щодо вибраної мною теми проекту ("Пропорції"), визначила етапи створення Портфоліо, розробила систему запитань та ознайомилась із електронними таблицями різних програмних пакетів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий